Dadas las fechas en las que nos encontramos es hora de hacer balance y plantearnos objetivos de cara a 2022. Así que vamos a dar un repaso a este año que ya termina.
Leer másEs un hecho que la educación online poco a poco va ganando terreno a la presencial. Esta realidad obliga a que los docentes se actualicen, adquieran competencias digitales y se desenvuelvan con el uso de diferentes herramientas TICs. Pero no debemos pararnos aquí, a veces es el propio alumnado quien nos demanda actividades alternativas. Éstas, deben servir para motivarles y prepararles para un presente o futuro 100% digital.
En el artículo Padlet, una herramienta colaborativa para la formación dimos a conocer las ventajas que esta aplicación ofrece al sector de la enseñanza. Además, también vimos cómo crear nuestro primer tablero.
Hoy vamos a mostrar cómo podemos generar contenido individual. Para ello, hemos creado un tablero denominado Aplicaciones útiles para la enseñanza.
Cuando hayas terminado de crear contenido en el tablero de Padlet, será suficiente con hacer un clic fuera del cuadro. Una vez activada la publicación, al pasar el puntero por encima aparecerán opciones para editar, eliminar o efectuar acciones adicionales. Por ejemplo, puedes cambiar el color de fondo o transferir la publicación a otro tablero.
En cualquier caso el proceso es muy sencillo y, por si no te ha quedado claro, puedes ver el proceso que hemos seguido paso a paso en el siguiente vídeo:
Una de las competencias más demandadas en la actualidad dentro del mercado laboral actual es la capacidad para trabajar en equipo. Así, dentro de este ámbito, hemos vistos opciones de colaboración con Podio y Pinterest. Sin embargo, hoy os traigo una herramienta muy útil para sumar a las recomendadas para cualquier docente 2.0.
Sin embargo, me ha parecido interesante compartirla en este espacio porque permite crear tableros en los que se puede trabajar de manera grupal. En mi caso, he probado con hasta 80 personas y ha funcionado sin problemas. Esta característica convierte a Padlet en una herramienta muy útil dentro de las aulas, físicas o virtuales. Leer más
En el año 2004 decidí volver a matricularme en unos estudios superiores y me decanté por la UOC. En aquél entonces era la primera universidad online del mundo. Su método de trabajo, me permitía escoger entre examen final de semestre, o evaluación continua online mediante PECs más pruebas de validación presenciales (PVs). Esta última opción fue clave para poder combinar trabajo y estudios. Leer más